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南城实小“校本教研与教师成长”开放日活动实施方案

时间:2009-07-14 14:01:25  来源:  作者:
一、指导思想
      为了进一步贯彻以校为本的教学研究制度,促进教师专业发展,逐步形成民主、开放、有效的教研机制,进一步改进教学实践,解决学校教育教学面临的问题。同时充分展示我校教师在实践新课程,落实新理念上的积极探索精神。根据县教研室的工作安排,11月底在我校举办校本教研活动开放日。
      二、活动主题
      校本教研与教师成长
      三、活动关键词
      参与、交流、引领、反思
      四、活动策划与具体安排
     (一)开放日研究成员
      总 设 计:付红根
      总    编:周方铭
      副 总 编:黄建平
      研究组长:李国英、冯远飞、曹华庚、周小媛、罗建平、周桂英
      研究成员:周桂兰、卢艳梅、彭慧雯、胡满堂、管华鸣、白美娜
      研究成员:余  戈、梅  莉、张  文、罗由新、江兰仙、邱小霞
      背景宣传及音响设计:刘秀华、徐冬华、胡满堂、武定泰、黄德胜
      各研究板块示意:
      语文教学板块:李国英→卢艳梅、刘  娟
      数学教学板块:曹华庚→黄慧兰←白美娜
      校本教研展板板块:周桂英、胡满堂、刘秀华、周桂兰、管华鸣、彭慧雯
      迎宾升旗板块:周小媛→邱小霞→江兰仙
      教育故事板块:黄建平→余戈、张红英、黄德胜
      后期服务板块:冯远飞→尧小华→武定泰
      通讯宣传板块:罗建平→余  戈、胡满堂
     (二)确定活动时间:11月29日
     (三)活动策划
      1、营造氛围:一是成立礼仪小组,做好迎宾接待工作;二是写好宣传与欢迎标语,努力使洁净的校园充满节日的气氛;三是设计摆放校本教研成果展板,共分四块,分别为“教师成长展风采”、“课堂教学创佳绩”、“电化教学显特色”、“校本教研绽新蕾”。
      2、专题发言:谈谈学校在课改中如何立足校本,加大教师培训力度的做法及取得的成绩,充分展示实验小学老师在课改浪潮中积极探索精神,并作《校本教研出硕果,教师成长展风采》的专题发言。
      3、升旗仪式与课间操:进一步规范升旗仪式,课间操训练整齐有序地入场、做操及散场,展示实小师生良好的精神风貌。
      4、课堂教学:要求该天所有上课老师充分做好上课准备,优化课堂教学,听课老师可以自由进入教室听课。同时,在多媒体教室开设六节观摩课,由学校的优秀教师代表执教,开设科目为语文、数学、英语、综合实践活动。以课堂教学为教师培训提高的主渠道,通过“理论研讨——现场做课——互动交流——感悟反思”环节,促使教师从真实的教育情境中切身体会如何让“教育理念内化为具体的教学行为。”在这一板块中,设主持人1—2位,于课前提示课改新理念;做课老师课堂上诠释新理念,听课老师认真思考;课后互动交流,各抒已见,让教学理念的认识与实践在交流中迸发新的火花;感悟反思环节,则要求教师以多种形式表现自己的独特感受,主持人做好反思提炼,总结工作。
      5、教育故事:预选4位教师写一写自己的教育故事,将校本教研的核心“主动参与、互动交流、专业引领、感悟反思”进行较为生动的演绎与诠释。
      6、课改沙龙:老师大胆提出自己在课改中遇到的难题和困惑,并与专家或教研员面对面对话,发表自己不同的看法,从中感悟课改的真谛,以体现我校老师良好的业务素质与心理素质。
     (四)人员与时间安排及相关要求
      1、礼仪学生、鼓号队在校门口欢迎来宾。(少先队周小媛负责)
      2、举行升旗仪式。要求服装统一,佩戴红领巾,进一步完善升旗仪式。(周小媛、张文负责)
      3、课间韵律操,各班班主任督查入场散场队形。(罗由新、张文及各班班主任负责)
      4、宣传标语的内容拟定与书写张贴工作。(办公室余戈教师负责拟标语,徐冬华负责书写并张贴)
      5、校本教研成果展板的设计编辑。(由教科室黄建平主任牵头策划)
      6、专题发言由周方铭副校长负责撰写,并制作好演示文稿。
      7、集体观摩课共6节,由李国英、刘娟、曹华庚、黄慧兰、梅莉、卢艳梅六位老师执教,教研组做好评议、记录工作。另外,每大组事先准备若干老师参与评课、提问,各组设主持人进行导课评课、互动交流、总结反思,语文组为周方铭主持、数学组为黄建平主持。
      8、教育故事由余戈、张红英、黄建平、黄德胜四人执行,其文字稿于15日前定下交学校。
      9、课改沙龙的策划由黄建平、周桂英主持。
      五、活动步骤(共五个阶段)
      1、第一阶段 准备阶段:(10月份)制定实施方案,安排开放的内容。召开班子会议,讨论活动方案,然后集中相关研究成员,安排各项工作。
      2、第二阶段 策划研究阶段:(11月2日—11月16日)各板块研究组长督促相关研究人员与工作人员做好各项工作,努力使各项准备工作基本就绪。
      3、第三阶段 检查完善阶段:(11月17日—11月24日)检查督导各板块的准备工作。
      4、第四阶段 开放实施阶段:(11月25日—29日)提前三天做好开放的一切准备工作。
      5、第五阶段 总结阶段:(11月30日—12月7日)书面总结本次活动效果,写出通讯报道。
      附:南城实小“校本教研与教师成长”开放日安排表
序号    时  间      内         容                                   主持人        地  点
一  7:30—8:00    迎宾周小媛校门口
二  8:00—8:25   1、观摩升旗仪式
                   2、宣布校本教研开放日开幕行政值周   付校长         操场
三  8:20—8:55   1、介绍来宾,领导讲话
                         2、校本教研活动情况汇报                   周方铭        阶梯教室
四  8:55—9:35  观摩课:四年级情境作文:《一堂____的语文课》
                              (执教:李国英)                             周方铭        阶梯教室
                        观摩课:二年级数学《九的乘法口诀》
                          (执教:曹华庚)                                 黄建平        演播室
五   9:40—10:00 学生课间操观摩                               张  文罗由新   操场
六   10:00—10:40观摩课:二年级阅读教学《妈妈,不要送伞来》
                               (执教:刘  娟)                            周方铭        阶梯教室
                          观摩课:三年级数学《可能性》
                          (执教:黄慧兰)                              黄建平       演播室
七   10:50—11:50     评课:互动交流,感悟反思           周方铭       阶梯教室
                                                                               黄建平      演播室
八   12:00—14:00     午饭、休息;自由参观展板                校  园
九14:10-15:20       观摩课:三年级综合实践活动《寻找校园的绿色》
                                 (执教:卢艳梅)               曹华庚      阶梯教室
                            观摩课:四年级英语《Recycle  One  Read  and  write》
                              (执教:梅  莉)                黎莲花      演播室
十15:20-16:50      教育故事(余戈 张红英 黄德胜 李小华)
                                 课改沙龙                       黄建平 周桂英 阶梯教室
说明:1、时间11月29日;  2、请老师按时到指定的地点参加活动。
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